AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ BAŞKANLIĞI TARAFINDAN VERİLEN AFET GÖNÜLLÜLÜĞÜ EĞİTİMLERİNİN GÖNÜLLÜLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ


Öğr. Gör. SEVDA AYDIN

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Giresun Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Afet Yönetimi, Türkiye

Tez Danışmanı: Prof. Dr. Mustafa Cin

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ BAŞKANLIĞI TARAFINDAN VERİLEN AFET GÖNÜLLÜLÜĞÜ EĞİTİMLERİNİN GÖNÜLLÜLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

ÖZET

Bu araştırmanın amacı, Afet ve Acil Durum Başkanlığı Gönüllülük Sistemi üzerinden verilen afet gönüllülüğü eğitimlerini, afet gönüllerinin görüşlerine dayanarak değerlendirmektedir. Bununla birlikte; afet gönüllülerinin verilen eğitimlere yönelik görüşlerinde cinsiyet, yaş, medeni durum, eğitim düzeyi ve meslek değişkenlerine göre anlamlı farklılık gösterip göstermediği de araştırılmıştır. Bu amaçları gerçekleştirmek için araştırmada nicel verilerle nitel verilerin birlikte değerlendirildiği karma araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini; basit seçkisiz örneklem yöntemiyle seçilen, Afet ve Acil Durum Başkanlığı Gönüllülük Sistemi üzerinden afet eğitimi alan 653 kişi oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak; araştırmacı tarafından geliştirilen, afet gönüllüleri görüşleri anket formu‟‟ kullanılmıştır. Anket etik izin alındıktan sonra afet gönüllülerine çevrimiçi olarak Google Form aracılığıyla uygulanmıştır. Elde edilen nicel veriler IBM SPSS 23.0 istatistik programında analiz edilmiştir. Verilerin analizinde non-parametrik testlerden Mann- Whitney-U testi, Kruskal Wallis-H testi ve çoklu karşılaştırma testlerinden Bonferroni Posthoc Testi uygulanmıştır. Elde edilen bulgulara göre; katılımcıların AFAD Gönüllülük Sistemine yönelik görüşlerinin olumlu olduğu tespit edilmiştir. Afet gönüllülerinin afet eğitimlerine yönelik görüşlerinde cinsiyet, medeni durum ve meslek değişkenlerinde anlamlı bir fark bulunmadığı, yaş ve eğitim faktörü değişkenlerinde ise anlamlı farklılık bulunduğu tespit edilmiştir. Elde edilen bu sonuçlar ilgili alanyazın ile tartışılarak öneriler sunulmuştur.

Anahtar kelimeler:AFAD Gönüllülük Sistemi, Afet Eğitimi, Afet Gönüllüsü, Gönüllülük.