Bilinçli Farkındalık Temelli Bilişsel Terapi Programının Üniversite Öğrencilerinin Duygu Düzenleme Güçlüklerini Azaltmadaki Etkisi


Creative Commons License

Demir V., Gündoğan N.

Ege Eğitim Dergisi, vol.19, no.1, pp.46-66, 2018 (Peer-Reviewed Journal) identifier

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 19 Issue: 1
  • Publication Date: 2018
  • Doi Number: 10.12984/egeefd.332844
  • Journal Name: Ege Eğitim Dergisi
  • Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.46-66
  • Istanbul Gelisim University Affiliated: No