Akademik Veri Yönetim Sistemi
I. Lisansüstü Akademik Çalışmalar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2026, (Yayınlanmadı)
Çocuk gelişimi çocuğun ahlaki, sosyal, psikolojik ve fizyolojik gelişimlerini kapsayan geniş bir yelpazeye sahiptir. Bu gelişim alanlarında referans alınan güvenilir kaynakların çeşitliliğini artırmak ve mevcut referansları sorgulamak amacıyla 11.yy ilim ve fikir insanı İmam-ı Gazali ile 19.yy psikanalizm kurucusu Sigmund Freud’un çocuk gelişimine bakış açısını sosyal, gelişimsel ve dini perspektiften karşılaştırmak amaçlanmaktadır.
Child development encompasses a broad spectrum including moral, social, psychological, and physiological domains. In order to expand the diversity of reliable sources referenced in these domains and to critically examine existing references, this study aims to compare the perspectives of the 11th-century scholar Imam al-Ghazali and the 19th-century founder of psychoanalysis, Sigmund Freud, on child development from social, developmental, and religious perspectives.