Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranışları, Performans Uygulamaları ve Kurumsallaşmaya İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi - Leadership Behaviors of School Administrators, Performance Practices and Examination of Teacher Views on Institutionalization in Terms of Various Variables

ŞEN E., ATEŞOĞLU H., AKDOĞAN S.

İşletme Araştırmaları Dergisi, vol.3, no.9, pp.572-593, 2017 (TRDizin)