The Relationship Between Compassion Levels of Teachers from Different Branches and Their Attitudes Towards Individuals with Disabilities
Turkish Studies- Comparative Religious Studies, cilt.21, sa.1, ss.293-342, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 21 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.7827/turkishstudies.90638
- Dergi Adı: Turkish Studies- Comparative Religious Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.293-342
- İstanbul Gelişim Üniversitesi Adresli: Evet