THE ROLE OF AI-POWERED TOOLS IN EFLTEACHER EDUCATION: EXPLORING MOTIVATION, ENGAGEMENT, AND SELF-EFFICACY OF TEACHER CANDIDATES

GRAB M. Ö., BAFRALI G.

ADVANCED EDUCATION, sa.28, ss.115-137, 2026 (ESCI)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Basım Tarihi: 2026
  • Doi Numarası: 10.20535/2410-8286.352069
  • Dergi Adı: ADVANCED EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI)
  • Sayfa Sayıları: ss.115-137
  • İstanbul Gelişim Üniversitesi Adresli: Evet