48-72 aylık çocuklarda öz düzenleme becerileri ile duygu yönetme, akademik destek ve arkadaşlık becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Gelişim Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: SEVİNÇ ERCAN

Danışman: Makbule Meziyet Arı