İlköğretim dersliklerinde aydınlatma enerjisi yönetimi açısından yönlere göre uygun cephe seçeneklerinin belirlenmesi üzerine bir yaklaşım


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Teknik Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2008

Öğrenci: RANA KUTLU GÜVENKAYA

Danışman: KÜÇÜKDOĞU MEHMET ŞENER