Eğitim alanında görev yapan çocuk gelişimi mezunlarının olumlu çocukluk deneyimlerinin informal iletişime yansımaları


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Gelişim Üniversitesi, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, ÇOCUK GELİŞİMİ , Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ESRA YEŞİLTEPE

Danışman: Mustafa Taktak

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışma, eğitim alanında görev yapan çocuk gelişimi mezunlarının olumlu çocukluk yaşantılarının, yetişkinlik dönemindeki informal iletişim becerileri üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma sonunda, erken dönem yaşam deneyimlerinin yetişkinlikteki iletişim becerileri üzerinde önemli bir belirleyici olabileceği ve çocuklukta kazanılan olumlu deneyimlerin, bireylerin mesleki ve sosyal yaşamlarında kurdukları informal iletişim süreçlerine yansıdığı sonucuna ulaşılmıştır.