Annelerin algılanan ebeveyn kabul/reddi ve duygu düzenleme becerileri ile durumluk sürekli kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Aydın Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Öğrenci: BEYZA NALAN ALÇİN

Danışman: TEZCAN AHMET ERTAN