Rekreasyon Alanı Katılım Engelleri ile İletişim Becerileri İlişkisi: Elit Sporcular Üzerine Bir Araştırma
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Gelişim Üniversitesi, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: BİRAY BAHTİYAR
Danışman: Mustafa Can Koç
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Yapılan araştırmanın amacı elit tekvandocuların rekreasyon katılım engellerinin ve iletişim becerilerinin incelenmesi ve bu iki değişkenin arasındaki ilişkinin değerlendirilmesidir. Bu araştırmada, elit tekvandocuların rekreasyon alanı katılım engelleri ile iletişim becerileri arasındaki ilişki incelendiği için nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, Ordu ilindeki elit tekvando sporcuları oluşturmaktadır. Örneklemde ise kolaylı örnekleme yöntemi ile belirlenen 194 tekvando sporcusu yer almaktadır. Araştırma kapsamında kişisel bilgi formu, Gümüş ve Özgül (2017) tarafından geliştirilen rekreasyon alanı katılım engelleri ölçeği ve Korkut ve Bugay (2014) tarafından geliştirilen iletişim becerilerini değerlendirme ölçeği veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Elde edilen verilerin çözümlenmesinde SPSS 27 paket programı kullanılmıştır. İkili gruplarda Independent Sample T Testi, ikiden fazla grubun karşılaştırmasında ANOVA testi kullanılmıştır. Gruplar arasındaki farklılıklar için post hoc testi uygulanmıştır. Rekreayon alanı katılım engelleri ile iletişim becerileri arasındaki ilişkiyi ölçmek amacı ile Pearson Korelasyon analizi yapılmıştır. Anlamlılık düzeyi ise p<0,05 olarak belirlenmiştir. Gerçekleştirilen çalışma sonucunda cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu ve spor yaşına göre farklılıklar belirlenmiştir. Ayrıca, iletişim becerilerini değerlendirme ölçeği ile rekreasyon alanı katılım engelleri ölçeği arasında anlamlı ilişkiler olduğu belirlenmiştir. Araştırma sonuçlar doğrultusunda sporcuların rekreasyon etkinliklerine katılımını teşvik etmek ve iletişim becerilerini geliştirme konusunda çeşitli önerilerde bulunulmuştur.