Makaleler
4
Tümü (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (1)
Diğer Yayınlar (3)
3. Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Eğitsel Veri Madenciliği Yöntemleri ile Tahmini
Veri Bilimi
, cilt.3, sa.1, ss.1-10, 2020 (Hakemli Dergi)
4. İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİ İÇİN REHBERLİK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
, cilt.5, sa.Özel sayı, ss.145-156, 2016 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
8
1. The Effect of Final Decision Authority on Epistemic Decision-Making Performance in AI-Supported Learning: A Comparison of Human, AI, and Collaborative Decision-Making Approaches
International Conference on Educational Technology and Online Learning, Bremen, Almanya, 17 - 20 Ağustos 2026, ss.0-12, (Özet Bildiri)
2. DESIGN OF AN INTELLIGENT AGENT-BASED ADAPTIVE LEARNING SYSTEM: A LITERATURE-BASED MODEL PROPOSAL
International Conference on Research in Education and Social Sciences , Batumi, Gürcistan, 9 - 12 Temmuz 2026, (Yayınlanmadı)
3. Development Of a 21st Century Skills Scale For Generation Alpha Students
10. ISPEC International Congress On Contemporary Scientific Research, Madrid, İspanya, 18 - 25 Nisan 2026, ss.202-203, (Özet Bildiri)
4. Innovative Approaches to Formative Assessment Processes of Primary School Students with Artificial Intelligence
9th International Symposium on Innovative Approaches in Smart Technologies, Gaziantep, Türkiye, 27 - 28 Haziran 2025, ss.10, (Özet Bildiri)
5. Sınıf öğretmenlerinin alfa kuşağı öğrenme ortamlarına hazırolma durumlarının incelenmesi
VI. International Social Sciences Congress, Sarajevo, Bosna-Hersek, 24 - 25 Ekim 2024, ss.42-43, (Özet Bildiri)
6. Alfa Kuşağı öğrencilerinin dijital okuryazarlık becerilerinin incelenmesi
X-INTERNATIONAL EUROPEAN CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH, Zürich, İsviçre, 27 - 29 Ağustos 2024, cilt.2, ss.965-985, (Tam Metin Bildiri)
8. İlkokul ve Ortaokul Öğretmenleri İçin Rehberlik Faaliyetlerine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
7th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016, ss.1-12, (Özet Bildiri)
Kitaplar
5
1. Yükseköğretimde Sorumlu Yapay Zekâ Kullanımının Tanımlanması
Akademide Sorumlu Yapay Zekâ Kullanımı: Etik Farkındalıktan Dönüştürücü Uygulamaya, Dr. Hatice Büber Kaya, Editör, Gazi Yayın Dağıtım, Ankara, ss.11-32, 2026
2. Digital Literacy and Empowerment Through AI Tools
Responsible AI Use and Digital Solidarity: Human-Centered Approaches for a Sustainable Planet, Hatice Büber Kaya, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.269-288, 2026
3. Veri Tabanlı Yönetim Kültürünün Gelişimi
Veri Odaklı Karar Verme, Doç. Dr. Tutku Tuncalı Yaman, Editör, Gazi Kitabevi, Ankara, ss.1-26, 2026
5. PDR faaliyetlerine yönelik bir tutum ölçeği geliştirme çalışması
Lap Lambert Academy, London, 2018