Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 21
Tümü (21)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
Scopus (6)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (13)

1. Okul öncesi eğitime devam eden çocukların akademik benlik saygısı ile saldırganlık yönelimi arasındaki ilişkinin incelenmesi

YIRTICI ÖZTÜRK B., ARI M. M.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.8, ss.1-23, 2024 (Hakemli Dergi)

2. Okul Öncesi Döneme Yönelik Hazırlanan Pepee ve Maşa ile Koca Ayı Çizgi Filminin Değerler Açısından İncelenmesi

YILMAZ Z., ARI M. M.
Pearson Journal , cilt.6, sa.15, ss.19-40, 2021 (Hakemli Dergi)

3. High Scope Eğitimi Alan ve Almayan 4-5 Yaş Grubu Çocukların Sosyal BecerilerininKarşılaştırılması

Arı M. M., Kerigan B., Duran Ç., Çınar Karasu K. T.
Sports, Education and Child , cilt.1, sa.1, ss.55-66, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

4. Beery-Buktenika Gelişimsel Görsel Motor Koordinasyon Testinin 36-79 Aylık Çocuklara Uyarlanması

DEMİRLER F., ARI M. M.
Turkish Journal of Primary Education , cilt.3, sa.1, ss.1-18, 2018 (Hakemli Dergi)

5. Social behavior in preschool children: The role of temperament and emotion regulation Okulöncesi Dönemdeki Çocukların Sosyal Davranışları: Mizaç ve Duygu Düzenlemenin Rolü

Ari M. M., Helin-Yaban E.
Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.31, sa.1, ss.125-141, 2016 (Scopus, TRDizin) identifier

6. Investigation of the effects of creative drama programs on moral development of gifted and typical children Üstün Yetenekli ve Normal Gelişim GÖsteren (Jocuklarin Ahlaki Yargi Düzeyine Yaratici Drama Programlarinin Etkisinin İncelenmesi

BENCİK KANGAL S., Ari M. M.
Egitim ve Bilim , cilt.38, sa.170, ss.308-320, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier

7. Test of creative imagination: Validity and reliability study Yaratici Hayal Gücü Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalişmasi

Gündoǧan A., Ari M. M., Gönen M.
Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri , cilt.13, sa.1, ss.15-20, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier

8. Age and gender differences in social problem solving skills of 9-11 year-old children 9-11 yaşindaki çocuklarin sosyal problem çözme becerilerinde cinsiyet ve yaş farkliliklari

Ari M. M., Yaban E. H.
Egitim ve Bilim , cilt.37, sa.164, ss.188-203, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier

9. Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği Öğretmen Formu’xxnun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

ŞEN M., ARI M. M.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.2, ss.1-28, 2011 (TRDizin)

10. Çocuk Gelişiminde Oyun ve Oyuncakların Önemi

ARI M. M., IŞITAN S.
TSE Standard Dergisi , cilt.49, sa.572, ss.40-49, 2010 (Hakemli Dergi)

11. Factors affecting job satisfaction of Turkish special education professionals: Predictors of turnover Türkiye'de özel eǧitim uzmanlarinin İş doyumunu etkileyen faktörler: İ̧ten ayrılma işaretleri

Ari M. M., Sipal R. F.
European Journal of Social Work , cilt.12, sa.4, ss.447-463, 2009 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

12. Use of Piaget's theory in preschool nutrition education Uso da teoria de Piaget na educação nutricional de pré-escolares

Başkale H., Bahar Z., Başer G., Ari M. M.
Revista de Nutricao , cilt.22, sa.6, ss.905-917, 2009 (SCI-Expanded, Scopus) Creative Commons License identifier

13. Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Altı Sekşz Yaş Çocuklarının Gelişimsel Değerlendirilmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.
Journal of Qufquaz University , sa.9, ss.95-102, 2002 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

14. Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki 6-8 Yaş Çocuklarının Gelşimsel Değerlendirilmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.
Journal of Qafqaz University , cilt.9, ss.103-112, 2002 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Farklı Sosyo Ekonomik Düzeydeki 6 8 Yaş Çocuklarının Gelişimsel Değerlendirilmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.
Journal of Qafqaz University , sa.9, ss.103-112, 2002 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

16. Comparsion of the perception of family concept among the children aged 4-9 who live with their families and orphan children in the same age

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi , ss.46-58, 2001 (TRDizin)

17. A Study on the Cognitive Index in Children Aged 6 to 8

ARI M. M., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , sa.19, ss.15-19, 2000 (Hakemli Dergi)

18. 48 72 aylar arasındaki çocukların Duygusal ifadelerini Tanımlama ve algılamalarının yaş ve cinsiyete göre incelenmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B., ŞAHİN S.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.119-124, 1995 (Hakemli Dergi)

19. 48 72 Aylar Arasındaki Çocukların Duygusal İfadeleri Tanıma ve Algılamaların Yaş ve Cinsiyete Göre İncelenmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B., ŞAHİN S.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.119-125, 1995 (Hakemli Dergi)

20. 48 72 aylar arasındaki çocukların duygusal ifadeleri tanımlama ve algılamalarının yaş ve cinsiyete göre incelenmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B., ŞAHİN S.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.119-123, 1995 (Hakemli Dergi)

21. Türkiye’nin 16 İlinde 4-12 Yaşlar Arasındaki 50,473 Çocuğa Fiziksel Ceza Verme Sıklığı ve Buna İlişkin Problem Durumlarının İncelenmesi.

Bilir Ş., ARI M. M., Dönmez N. B., TUĞRUL B., BAYHAN N. P.
Aıle ve Toplum , cilt.1, sa.1, ss.57-70, 1991 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 29

1. 3-6 Yaş Arası Çocukların Anksiyete ve Saldırganlık Düzeyleri ile Ebeveynlerinin Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Elkin N., Kerigan B., Bingöl H. Z., Çınar Karasu K. T., Çavga R. C., Ciğer A. B., et al.
Uluslararası 6. Çocuk Gelişimi Kongresi Selçuk Üniversitesi, Konya “Köklerden Geleceğe; Çocuğun Korunması ve Refahı”, Konya, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

2. Ergenlerde Bağlanma ve Yetkinlik Beklentileri Arasındaki İlişkin İncelenmesi

DURAN YURDACAN Ç., ÇINAR KARASU K. T., KERİGAN B., ARI M. M.
XI. International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

3. Ebeveynlerin Tutumları İle Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin 9-12 Yaş Arasındaki Çocukların Öz Şefkat Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

Çelik B., Çınar Karasu K. T., Karasu K., Arı M. M.
ULUSLARARASI V. ÇOCUK GELİŞİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2023, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

4. Ebeveyn Çocuk İlişkisinin 48-72 Aylık Çocukların Sosyal Problem Çözme Becerileri Arasındaki Farklılaşmanın İncelenmesi

Arı M. M., Akkuş Şengür Ş.
Uluslararası V. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2023, (Yayınlanmadı)

5. Çocuk Gelişimi Eğitimi Alan ve Almayan Annelerin Çocuk Yetiştirme Tutumlarının İncelenmesi

Arı M. M., Topçak V. N.
Uluslararası V. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2023, ss.212-223, (Tam Metin Bildiri)

6. Covid-19 Sürecinde 4-6 Yaş Arası Çocukların Psikososyal Durumları ile Ebeveynlerinin Hijyen Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

BİNGÖL H. Z., DURAN Ç., ÇINAR KARASU K. T., EDİŞ M., KERİGAN B., ARI M. M.
7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2021, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. 3 6 Yaş grubu çocukların sosyal davranışlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi

ŞEN M., ARI M. M.
Hacettepe Üniversitesi 4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, ss.123, (Özet Bildiri)

8. Yaratıcı Hayal Gücü Testinin 5-6 Yaş Grubundaki Çocuklara Uygun Hale Getirilmesi

ARI M. M., GÜNDOĞAN A.
First International Eurasian Educational Research Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, ss.84-85, (Özet Bildiri)

9. İlköğretim Matematik Müfredat Kazanımlarına Yönelik Bir Pilot Çalışma

ARI M. M., AYTEKİN Ç.
Uluslararası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, “Sağlık, Gelişim ve Eğitimde Çocuk”, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2012, ss.481-485, (Tam Metin Bildiri)

10. The exploration of relations among self concept perceived social support and social problem solving skills in middle childhood

YABAN E. H., ARI M. M.
12th European Congress of Psychology, 4 - 08 Temmuz 2011

11. Televizyon Programlarındaki Şiddetin Çocuklar Üzerindeki Etkisi

ARI M. M., AYTEKİN Ç., BENCİK KANGAL S.
2. Risk Altında ve Korunması Gereken Çocuklar Uluslararası Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2010, (Tam Metin Bildiri)

12. Hacettepe Arı Gelişimsel Destek Programı

ARI M. M., YÜKSELEN A., ÇETİN Z., ŞAHİN S., YABAN E. H.
Uluslararası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, (Tam Metin Bildiri)

13. An Analysis of the Self Concept of Normally Developed Gifted and ADHD Children

ARI M. M., IŞITAN S., BENCİK KANGAL S.
II. International Conference on Special Education, 18 - 21 Haziran 2008, ss.64, (Özet Bildiri)

14. A study of stressful life events experienced by children aged between 4 6 years

ARI M. M., GÖNEN M. S., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.
10th.Europen Conference on Quality in Early Childhood Education EECERA, London, Kanada, 29 Ağustos - 01 Eylül 2000, (Özet Bildiri)

15. The Analysis of Life Events That Cause Stress on 0-18 Years Old Children

ARI M. M., GÖNEN M. S., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.
9th European Childhood Education, 1 - 04 Eylül 1999, (Tam Metin Bildiri)

16. Violence in Intre Family Relationships

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.
15th Biennial ISSBD Meetings, 1 - 04 Temmuz 1998, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

17. Definition and Perception of Emotional Expressions in Orphan Children and Living wit Their Families

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.
First International Conference on Child and Adolescent Mental Health, 2 - 06 Haziran 1998, (Tam Metin Bildiri)

18. 4-18 Yaş Çocuklarında Stres Yaratan Yaşam Olaylarının İncelenmesi

ARI M. M., GÖNEN M. S., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.
Çocuk İstismarının ve İhmalinin Önlenmesi Semineri, Türkiye, 8 - 09 Eylül 1997, (Tam Metin Bildiri)

19. Evaluation of General Cognitive Grades According to McCarthy Scales of Children’xxs Abilities of Turkish Children Aged 6.

GÖNEN M. S., ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.
27th Annual Symposium Culture, Thought and Development, 19 - 21 Haziran 1997, (Tam Metin Bildiri)

20. A Developmental Study on the Turkish Children of 0-72 Months.

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B., ETİKAN İ.
Society for Research in Child Development, 3 - 06 Nisan 1997, (Tam Metin Bildiri)

21. A Study of Parents Attitudes Contact and Thoughts Regarding 2-11 Year Old Children who Watch Television

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.
Society for Research in Child Development, 3 - 06 Nisan 1997, (Tam Metin Bildiri)

22. Examination of the concepts acquiring age of the turkish children in the 3-6 age group with regard to attending to kindergarten

AKMAN B., ARI M. M., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.
XIV th. Biennial Meeting of ISSBD Quebec City, Canada, 12 - 16 Ağustos 1996, (Özet Bildiri)

23. Examination of the Concept Acquiring Age of the Turkish Children in the 3-6 Age Group with regard to Attending to Kindergarten

AKMAN B., ARI M. M., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.
15th Biennial Meetings of ISSBD, 1 - 16 Ağustos 1996, (Tam Metin Bildiri)

24. 0-36 Ay Bebeklerde Stres Yaratan Yaşam Olaylarının İncelenmesi

ARI M. M., GÖNEN M. S., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.
Bebek Ruh Sağlığı Sempozyumu, Türkiye, 12 - 14 Şubat 1996, (Tam Metin Bildiri)

25. A study of linguistic development in 3 to 10 year old children with Down’s Syndrome as well as children in the same age group with other forms of mental retardation

ARI M. M., GÖNEN M. S., ŞAHİN S.
International Down’s Syndrome Meeting, 20 - 22 Ekim 1995, (Özet Bildiri)

26. Çocuk Yetiştirmeye Ait İnançlarda Kuşaklararası Meydana Gelen Değişim

ARI M. M., ÜSTÜN E. Y.
Aile Kurultayı, Türkiye, 16 - 18 Kasım 1994, (Tam Metin Bildiri)

27. Aile içi İlişkilerde Şiddet

BAYHAN N. P., ARI M. M., ARTAN İ. Z., Belma T., Elif, Ü., AKMAN B.
Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Başkanlığı Aile Kurultayı, Türkiye, 16 - 18 Kasım 1994, (Tam Metin Bildiri)

28. Farklı anababa Tutumlarının 4-11 yaş Grubu Çocuklarında Görülen Problem Durumlarına Etkisinin Araştırılması

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z.
10. Yapa Okulöncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması, Türkiye, 23 Mayıs - 25 Ekim 1994, (Tam Metin Bildiri)

29. Ana babaların okul öncesi eğitim kurumlarından beklentileri

METİN E. N., ARI M. M., GÜNEYSU S. Ç., Betül d., aydın Ç., ÜSTÜN E. Y.
9. Yapa Okul öncesi eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri, İstanbul, Türkiye, 17 - 19 Haziran 1993, ss.96-105, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 3

1. MATEMATİK ETKİNLİKLERİ

ARI M. M., ŞAHİN S., ÖZKIZIKLI A. S.
YA-PA, İstanbul, 2011

2. Okul Öncesi Dönemde Fen Doğa ve Matematik Uygulamaları

ARI M. M., ÇELEBİ ÖNCÜ E.
kök yayıncılık, 2005 Sürdürülebilir Kalkınma

3. MEB Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürlüğü 36-72 Aylık Çocuklar İçin Okul Öncesi Eğitim Programı

GÜRKAN T., HAKTANIR G., DİNÇER F. Ç., ÇABUK B., ALİSİNANOĞLU F., KÖKSAL AKYOL A., et al.
MEB Yayınları, Ankara, 2002 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

53

Yayın (WoS)

5

Yayın (Scopus)

6

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

38

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (TrDizin)

8

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

5

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

21

Proje

2

Tez Danışmanlığı

51

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları