Prof. Dr. MAKBULE MEZİYET ARI

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1972 - 1977

Doktora

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi (Dr), Türkiye

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

İngilizce

Akademik Ünvanlar / Görevler

2019 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

İstanbul Gelişim Üniversitesi, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, ÇOCUK GELİŞİMİ

2015 - 2018

Prof. Dr.

İstanbul Bilgi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi

2011 - 2015

Prof. Dr.

İstanbul Okan Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi

1968 - 2011

Prof. Dr.

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

Yönetimsel Görevler

2006 - 2007

Bölüm Başkanı

Hacettepe Üniversitesi

2006 - 2007

MYO Müdürü

Hacettepe Üniversitesi

1994 - 1997

Bölüm Başkanı

Hacettepe Üniversitesi

1994 - 1997

MYO Müdürü

Hacettepe Üniversitesi

1981 - 1994

MYO Müdür Yardımcısı

Hacettepe Üniversitesi

Verdiği Dersler

Yüksek Lisans

İLERİ GELİŞİM PSİKOLOJİSİ

GELİŞİMSEL TANI VE DEĞERLENDİRME

Yönetilen Tezler

2023

Yüksek Lisans

Çocuk gelişimi eğitimi alan ve almayan annelerin çocuk yetiştirme tutumlarının incelenmesi

Arı M. M. (Danışman)

V.NAZLI(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans

3-6 yaş anaokulu öğrencilerinin okula başlama kaygı düzeyinin, anne- çocuk bağlanma stiliyle ilişkisi

Arı M. M. (Danışman)

Ö.KÖSE(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Okul öncesi dönem çocukların dijital oyun bağımlılık eğilimi ve oyun türlerine göre saldırganlık yönelimlerinin incelenmesi

Arı M. M. (Danışman)

A.GÖLGE(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

7-9 yaş çocukların pandemi sürecinde deneyimledikleri uzaktan eğitimin sosyal gelişimlerine etkisinin resim analizi aracılığıyla incelenmesi

Arı M. M. (Danışman)

B.ÖZET(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Ebeveyn çocuk ilişkisinin 48-72 aylık çocukların sosyal problem çözme becerileri arasındaki farklılaşmanın incelenmesi

Arı M. M. (Danışman)

Ş.AKKUŞ(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans

OKUL ÖNCESİ DÖNEME YÖNELİK HAZIRLANAN PEPEE VE MAŞA İLE KOCA AYI ÇİZGİ FİLMİNİN DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

Z.YILMAZ(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans

özel ve devlet anaokuluna devam eden 4-6 yaş grubu çocukların ev ile okul ortamındaki sosyal becerilerinin ebeveyn ve öğretmen görüşlerine göre incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

B.ÖZKÜSEN(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

36-72 aylık çocukların mizaç tipi ile doğal oyun oynama eğilimi arasındaki ilişkinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

E.MUTLU(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Yaygın gelişimsel bozukluk tanısı almış çocuğu olan ve olmayan anne ve babaların yaşam doyumlarının bazı değişkenlerle incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

B.DURAN(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Annelerin çocuk yetiştirme tutumları ile çocukların duygusal ve davranışsal sorunları arasındaki ilişkinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

G.ORHAN(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden60-72 aylık çocukların akademik benlik saygısıdüzeyi ile saldırganlık yönelimi arasındakiilişkinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

B.YIRTICI(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

5-6 yaş çocuklarında görülen davranış problemleri ile anne-baba ilgi düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

Z.ASİYE(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

İstanbul ilinde çocuk dostu kent için mekân, çevre, tasarım, gelişim eksenli bir proje: "Esenler Çocuk Sokağı" örneğinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

B.YAZGAN(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

36-79 aylık çocuklar üzerinde uygulanan beery-buktenika gelişimsel görsel-motor koordinasyon testinin geçerlik ve güvenirlik çalışması

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

F.DEMİRLER(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

İstanbul ilinde 60-72 aylık çocuklarının okula hazırbulunuşluk düzeylerini etkileyen değişkenlerin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

T.AKTAŞ(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

Okul öncesi dönem (5-6 yaş) ve ilkokul dönemi (7-9 yaş) çocuklarında insan figürü çizimindeki gelişimin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

M.OKAYLI(Öğrenci)

2011

Doktora

Yaratıcı Hayal Gücü Testinin Türk çocuklarına uyarlanması ve dramanın farklı yaş gruplarındaki çocukların (10-13) yaratıcı hayal güçleri üzerindeki etkisi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

A.GÜNDOĞAN(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

4. 5. 6. ve 7. sınıf ilköğretim öğrencilerinin okuma ve kütüphane kullanım alışkanlıklarının incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

S.BAYİS(Öğrenci)

2010

Doktora

Okul öncesi çocuklara verilen beslenme eğitiminin çocuklarin beslenme bilgisine, davranişlarina ve antropometrik ölçümlerine etkisi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

H.BAŞKALE(Öğrenci)

2009

Doktora

3-6 yaş grubu çocukların sosyal davranışlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

M.ŞEN(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Farklı aile yapılarındaki 6 yaş çocuklarının aile ilişkilerini algılayışlarındaki benzerlik ve farklılıkların incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

S.ÖZ(Öğrenci)

2007

Yüksek Lisans

Anne-baba tutumları ile ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin okul başarısı ve özerkliklerinin gelişimi arasındaki ilişkinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

Y.YILMAZER(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Ankara il merkezinde farklı sosyo-ekonomik ve kültürel ortamlarda yetişen ve ilköğretim okuluna yeni başlayan çocukların okul olgunluğunun incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

H.GONCA(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Altı yaş çocuklarının okula hazırbulunuşluk düzeylerinin veli ve öğretmen görüşleri yönünden incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

M.BOZ(Öğrenci)

2003

Yüksek Lisans

İlköğretim birinci sınıfa devam eden çocukların okul hakkındaki duygularına etki eden faktörlerin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

E.TÜRKYILMAZ(Öğrenci)

2001

Doktora

Okulöncesi dönem çocuklarının konuşmalarının akıcılık özelliklerinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

Ö.DOĞAN(Öğrenci)

2000

Yüksek Lisans

Anaokuluna devam eden 6 yaş grubundaki çocukların alıcı dil gelişim düzeylerine müzik eğitiminin etkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

D.DENK(Öğrenci)

1997

Doktora

Gebelik döneminde görülen psikososyal değişikliklerin gebe, fetüs ve çocuklar üzerine olan etkisinin değerlendirilmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

G.AYBAŞ(Öğrenci)

1996

Yüksek Lisans

Çocuk suçluluğunun nedenleri ve alınması gerekli tedbirler

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

P.ÖZKÖK(Öğrenci)

1995

Yüksek Lisans

Beş ve altı yaş grubu çocuklarda doğuş sırasının uyum problemleri ile olan ilişkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

A.SİBEL(Öğrenci)

1995

Doktora

Anaokuluna devam eden 40 - 69 aylık çocukların kavram gelişimlerinde, kavram eğitiminin etkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

B.AKMAN(Öğrenci)

1994

Doktora

8-11 yaşlarındaki çocukların psikososyal açıdan potansiyellerinin çocuk-aile gözüyle incelenmesi ve kuşaklar arası çocuk yetiştirmeye ait inançların karşılaştırılması

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

E.ÜSTÜN(Öğrenci)

1994

Yüksek Lisans

Altı yaş yuva çocuklarında kısa süreli bellek gelişimine bellek eğitiminin etkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

E.TOKER(Öğrenci)

1993

Yüksek Lisans

1970-1993 yılları arasında basılmış Türkçe ve İngilizce resimli hikaye kitaplarının konu yönünden incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

F.SELAY(Öğrenci)

1993

Doktora

Anaokuluna devam eden 54-77 aylık çocuklara seslerle ilgili becerilerin kazandırılmasında müzik uygulamalarının etkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

İ.ARTAN(Öğrenci)

1993

Doktora

Adölesan çağında benlik kavramlarının gelişimi ve öğretmenleri ile karşılıklı algılamalarının değerlendirilmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

H.ARIK(Öğrenci)

1992

Doktora

Anaokuluna giden altı yaş çocuklarının bilgisayar hakkındaki tutum ve kavramlarının saptanması ve bu çocukların ilkokul birinci sınıftaki akademik başarıları ile görsel algılamalarında anaokulunda yapılan bilgisayarlı...

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

P.BAYHAN(Öğrenci)

1992

Yüksek Lisans

Okul öncesi dönemde 4-5 yaşlardaki çocuklara uygulanan matematiksel kavramlara dayalı destekleyici eğitim modelinin yaş ve cinsiyete göre etkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

M.ÜRKÜN(Öğrenci)

1992

Doktora

Parçalanmış ailelerden gelen 15-18 yaş grubu yetiştirme yurdu çocuklarıyla normal aile çocuklarında görülen anksiyete ve depresyon sıklığının incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

Y.BARUT(Öğrenci)

1991

Yüksek Lisans

Bulgaristan'dan zorunlu göç eden soydaş ailelerin altı yaş grubu çocuklarının psiko-sosyal özelliklerinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

N.AKIN(Öğrenci)

1990

Yüksek Lisans

Anaokuluna giden altı yaş grubu çocuklarda klasik eğitim yöntemleri ile bilgisayar destekli eğitimin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

N.PEKÇAĞLIYAN(Öğrenci)

1990

Doktora

Anaokuluna giden beş-altı yaşındaki çocukların sözel yaratıcılıklarının gelişimine yaratıcı drama eğitiminin etkisi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

E.ÖMEROĞLU(Öğrenci)

1990

Yüksek Lisans

Aile tutumlarının kekemelik problemi olan çocukların psiko-sosyal gelişimine etkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

F.BUGAY(Öğrenci)

1989

Yüksek Lisans

Okul çağındaki prematüre çocukların psikolojik performanslarının normal çocuklarla karşılaştırılması

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

R.DİZMEN(Öğrenci)

1989

Yüksek Lisans

Okul öncesi eğitim alan 5-6 yaş ve ilkokula devam eden 7-8, 9-10, 11 yaş grubu çocukların anne-babalarının otoritesini algılama farklarının karşılaştırılması

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

E.ÜSTÜN(Öğrenci)

1988

Yüksek Lisans

Dört-on yaş grubu çocuklarda zaman kavramının gelişimi ve bilişsel beceriler ile ilişkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

F.GÜVEN(Öğrenci)

1988

Doktora

Anaokuluna giden dört-beş yaş çocuklarına resimli kitaplarla yapılan eğitimin dil gelişimine etkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

M.GÖNEN(Öğrenci)

1986

Yüksek Lisans

Anaokuluna giden beş-altıyaş çocuklarda sayı ve miktar korunumunun kazandırılmasında bilgisayarla yapılan eğitimin etkisinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

P.SAN(Öğrenci)

1986

Yüksek Lisans

Anaokuluna giden beş altı yaşındaki kız ve erkek çocuklarının zeka ve yaratıcılık seviyeleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

E.ÖMEROĞLU(Öğrenci)

1982

Yüksek Lisans

Teğmen Kalmaz İlkokulu'na devam eden 6-11 yaş grubu çocukların ahlak yargılarının gelişimi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

B.ÖZKAYNAK(Öğrenci)

1982

Yüksek Lisans

Nokturnal enürezisin (Gece işemesi) beş ilde görülme sıklığının incelenmesi

MAKBULE MEZİYET A. (Danışman)

N.BAYKOÇ(Öğrenci)

Tezsiz Lisansüstü Danışmanlıkları

2023

Yüksek Lisans-Tezsiz

ANNE BABA TUTUMLARININ ERGENLERDE KARAR VERME BİÇİMLERİ VE BENLİK SAYGISI ÜZERİNDEKİETKİSİNİN İNCELENMESİ

Arı M. M. (Danışman)

M.GÜLERYÜZ(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-Tezsiz

ERGENLİK DÖNEMİNDE ÖZGÜVEN VE DİSİPLİN

Arı M. M. (Danışman)

H.UZUNLAR(Öğrenci)

Makaleler

2024

1. Okul öncesi eğitime devam eden çocukların akademik benlik saygısı ile saldırganlık yönelimi arasındaki ilişkinin incelenmesi

YIRTICI ÖZTÜRK B., ARI M. M.

JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.8, ss.1-23, 2024 (Hakemli Dergi)

2021

2. Okul Öncesi Döneme Yönelik Hazırlanan Pepee ve Maşa ile Koca Ayı Çizgi Filminin Değerler Açısından İncelenmesi

YILMAZ Z., ARI M. M.

Pearson Journal , cilt.6, sa.15, ss.19-40, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

3. High Scope Eğitimi Alan ve Almayan 4-5 Yaş Grubu Çocukların Sosyal BecerilerininKarşılaştırılması

Arı M. M., Kerigan B., Duran Ç., Çınar Karasu K. T.

Sports, Education and Child , cilt.1, sa.1, ss.55-66, 2021 (Hakemli Dergi)

2018

4. Beery-Buktenika Gelişimsel Görsel Motor Koordinasyon Testinin 36-79 Aylık Çocuklara Uyarlanması

DEMİRLER F., ARI M. M.

Turkish Journal of Primary Education , cilt.3, sa.1, ss.1-18, 2018 (Hakemli Dergi)

2016

5. Social behavior in preschool children: The role of temperament and emotion regulation Okulöncesi Dönemdeki Çocukların Sosyal Davranışları: Mizaç ve Duygu Düzenlemenin Rolü

Ari M. M., Helin-Yaban E.

Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.31, sa.1, ss.125-141, 2016 (Scopus, TRDizin)

2013

6. Investigation of the effects of creative drama programs on moral development of gifted and typical children Üstün Yetenekli ve Normal Gelişim GÖsteren (Jocuklarin Ahlaki Yargi Düzeyine Yaratici Drama Programlarinin Etkisinin İncelenmesi

BENCİK KANGAL S., Ari M. M.

Egitim ve Bilim , cilt.38, sa.170, ss.308-320, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2013

7. Test of creative imagination: Validity and reliability study Yaratici Hayal Gücü Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalişmasi

Gündoǧan A., Ari M. M., Gönen M.

Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri , cilt.13, sa.1, ss.15-20, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2012

8. Age and gender differences in social problem solving skills of 9-11 year-old children 9-11 yaşindaki çocuklarin sosyal problem çözme becerilerinde cinsiyet ve yaş farkliliklari

Ari M. M., Yaban E. H.

Egitim ve Bilim , cilt.37, sa.164, ss.188-203, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2011

9. Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği Öğretmen Formu’xxnun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

ŞEN M., ARI M. M.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.2, ss.1-28, 2011 (TRDizin)

2010

10. Çocuk Gelişiminde Oyun ve Oyuncakların Önemi

ARI M. M., IŞITAN S.

TSE Standard Dergisi , cilt.49, sa.572, ss.40-49, 2010 (Hakemli Dergi)

2009

11. Factors affecting job satisfaction of Turkish special education professionals: Predictors of turnover Türkiye'de özel eǧitim uzmanlarinin İş doyumunu etkileyen faktörler: İ̧ten ayrılma işaretleri

Ari M. M., Sipal R. F.

European Journal of Social Work , cilt.12, sa.4, ss.447-463, 2009 (Scopus)

2009

12. Use of Piaget's theory in preschool nutrition education Uso da teoria de Piaget na educação nutricional de pré-escolares

Başkale H., Bahar Z., Başer G., Ari M. M.

Revista de Nutricao , cilt.22, sa.6, ss.905-917, 2009 (SCI-Expanded, Scopus)

2002

13. Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Altı Sekşz Yaş Çocuklarının Gelişimsel Değerlendirilmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.

Journal of Qufquaz University , sa.9, ss.95-102, 2002 (Hakemli Dergi)

2002

14. Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki 6-8 Yaş Çocuklarının Gelşimsel Değerlendirilmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.

Journal of Qafqaz University , cilt.9, ss.103-112, 2002 (Hakemli Dergi)

2002

15. Farklı Sosyo Ekonomik Düzeydeki 6 8 Yaş Çocuklarının Gelişimsel Değerlendirilmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.

Journal of Qafqaz University , sa.9, ss.103-112, 2002 (Hakemli Dergi)

2001

16. Comparsion of the perception of family concept among the children aged 4-9 who live with their families and orphan children in the same age

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi , ss.46-58, 2001 (TRDizin)

2000

17. A Study on the Cognitive Index in Children Aged 6 to 8

ARI M. M., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.

HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , sa.19, ss.15-19, 2000 (Hakemli Dergi)

1995

18. 48 72 aylar arasındaki çocukların Duygusal ifadelerini Tanımlama ve algılamalarının yaş ve cinsiyete göre incelenmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B., ŞAHİN S.

Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.119-124, 1995 (Hakemli Dergi)

1995

19. 48 72 Aylar Arasındaki Çocukların Duygusal İfadeleri Tanıma ve Algılamaların Yaş ve Cinsiyete Göre İncelenmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B., ŞAHİN S.

Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.119-125, 1995 (Hakemli Dergi)

1995

20. 48 72 aylar arasındaki çocukların duygusal ifadeleri tanımlama ve algılamalarının yaş ve cinsiyete göre incelenmesi

ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B., ŞAHİN S.

Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.119-123, 1995 (Hakemli Dergi)

1991

21. Türkiye’nin 16 İlinde 4-12 Yaşlar Arasındaki 50,473 Çocuğa Fiziksel Ceza Verme Sıklığı ve Buna İlişkin Problem Durumlarının İncelenmesi.

Bilir Ş., ARI M. M., Dönmez N. B., TUĞRUL B., BAYHAN N. P.

Aıle ve Toplum , cilt.1, sa.1, ss.57-70, 1991 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

1. 3-6 Yaş Arası Çocukların Anksiyete ve Saldırganlık Düzeyleri ile Ebeveynlerinin Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Elkin N., Kerigan B., Bingöl H. Z., Çınar Karasu K. T., Çavga R. C., Ciğer A. B., et al.

Uluslararası 6. Çocuk Gelişimi Kongresi Selçuk Üniversitesi, Konya “Köklerden Geleceğe; Çocuğun Korunması ve Refahı”, Konya, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

2024

2. Ergenlerde Bağlanma ve Yetkinlik Beklentileri Arasındaki İlişkin İncelenmesi

DURAN YURDACAN Ç., ÇINAR KARASU K. T., KERİGAN B., ARI M. M.

XI. International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

2023

3. Ebeveynlerin Tutumları İle Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin 9-12 Yaş Arasındaki Çocukların Öz Şefkat Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

Çelik B., Çınar Karasu K. T., Karasu K., Arı M. M.

ULUSLARARASI V. ÇOCUK GELİŞİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

2023

4. Ebeveyn Çocuk İlişkisinin 48-72 Aylık Çocukların Sosyal Problem Çözme Becerileri Arasındaki Farklılaşmanın İncelenmesi

Arı M. M., Akkuş Şengür Ş.

Uluslararası V. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2023, (Yayınlanmadı)

2023

5. Çocuk Gelişimi Eğitimi Alan ve Almayan Annelerin Çocuk Yetiştirme Tutumlarının İncelenmesi

Arı M. M., Topçak V. N.

Uluslararası V. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2023, ss.212-223, (Tam Metin Bildiri)

2021

6. Covid-19 Sürecinde 4-6 Yaş Arası Çocukların Psikososyal Durumları ile Ebeveynlerinin Hijyen Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

BİNGÖL H. Z., DURAN Ç., ÇINAR KARASU K. T., EDİŞ M., KERİGAN B., ARI M. M.

7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

2015

7. 3 6 Yaş grubu çocukların sosyal davranışlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi

ŞEN M., ARI M. M.

Hacettepe Üniversitesi 4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, ss.123, (Özet Bildiri)

2014

8. Yaratıcı Hayal Gücü Testinin 5-6 Yaş Grubundaki Çocuklara Uygun Hale Getirilmesi

ARI M. M., GÜNDOĞAN A.

First International Eurasian Educational Research Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, ss.84-85, (Özet Bildiri)

2012

9. İlköğretim Matematik Müfredat Kazanımlarına Yönelik Bir Pilot Çalışma

ARI M. M., AYTEKİN Ç.

Uluslararası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, “Sağlık, Gelişim ve Eğitimde Çocuk”, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2012, ss.481-485, (Tam Metin Bildiri)

2011

10. The exploration of relations among self concept perceived social support and social problem solving skills in middle childhood

YABAN E. H., ARI M. M.

12th European Congress of Psychology, 4 - 08 Temmuz 2011

2010

11. Televizyon Programlarındaki Şiddetin Çocuklar Üzerindeki Etkisi

ARI M. M., AYTEKİN Ç., BENCİK KANGAL S.

2. Risk Altında ve Korunması Gereken Çocuklar Uluslararası Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2010, (Tam Metin Bildiri)

2009

12. Hacettepe Arı Gelişimsel Destek Programı

ARI M. M., YÜKSELEN A., ÇETİN Z., ŞAHİN S., YABAN E. H.

Uluslararası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, (Tam Metin Bildiri)

2008

13. An Analysis of the Self Concept of Normally Developed Gifted and ADHD Children

ARI M. M., IŞITAN S., BENCİK KANGAL S.

II. International Conference on Special Education, 18 - 21 Haziran 2008, ss.64, (Özet Bildiri)

2000

14. A study of stressful life events experienced by children aged between 4 6 years

ARI M. M., GÖNEN M. S., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.

10th.Europen Conference on Quality in Early Childhood Education EECERA, London, Kanada, 29 Ağustos - 01 Eylül 2000, (Özet Bildiri)

1999

15. The Analysis of Life Events That Cause Stress on 0-18 Years Old Children

ARI M. M., GÖNEN M. S., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.

9th European Childhood Education, 1 - 04 Eylül 1999, (Tam Metin Bildiri)

1998

16. Violence in Intre Family Relationships

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.

15th Biennial ISSBD Meetings, 1 - 04 Temmuz 1998, (Tam Metin Bildiri)

1998

17. Definition and Perception of Emotional Expressions in Orphan Children and Living wit Their Families

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.

First International Conference on Child and Adolescent Mental Health, 2 - 06 Haziran 1998, (Tam Metin Bildiri)

1997

18. 4-18 Yaş Çocuklarında Stres Yaratan Yaşam Olaylarının İncelenmesi

ARI M. M., GÖNEN M. S., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.

Çocuk İstismarının ve İhmalinin Önlenmesi Semineri, Türkiye, 8 - 09 Eylül 1997, (Tam Metin Bildiri)

1997

19. Evaluation of General Cognitive Grades According to McCarthy Scales of Children’xxs Abilities of Turkish Children Aged 6.

GÖNEN M. S., ARI M. M., BAYHAN N. P., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.

27th Annual Symposium Culture, Thought and Development, 19 - 21 Haziran 1997, (Tam Metin Bildiri)

1997

20. A Developmental Study on the Turkish Children of 0-72 Months.

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B., ETİKAN İ.

Society for Research in Child Development, 3 - 06 Nisan 1997, (Tam Metin Bildiri)

1997

21. A Study of Parents Attitudes Contact and Thoughts Regarding 2-11 Year Old Children who Watch Television

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., ÜSTÜN E. Y., AKMAN B.

Society for Research in Child Development, 3 - 06 Nisan 1997, (Tam Metin Bildiri)

1996

22. Examination of the concepts acquiring age of the turkish children in the 3-6 age group with regard to attending to kindergarten

AKMAN B., ARI M. M., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.

XIV th. Biennial Meeting of ISSBD Quebec City, Canada, 12 - 16 Ağustos 1996, (Özet Bildiri)

1996

23. Examination of the Concept Acquiring Age of the Turkish Children in the 3-6 Age Group with regard to Attending to Kindergarten

AKMAN B., ARI M. M., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.

15th Biennial Meetings of ISSBD, 1 - 16 Ağustos 1996, (Tam Metin Bildiri)

1996

24. 0-36 Ay Bebeklerde Stres Yaratan Yaşam Olaylarının İncelenmesi

ARI M. M., GÖNEN M. S., ÜSTÜN E. Y., ŞAHİN S.

Bebek Ruh Sağlığı Sempozyumu, Türkiye, 12 - 14 Şubat 1996, (Tam Metin Bildiri)

1995

25. A study of linguistic development in 3 to 10 year old children with Down’s Syndrome as well as children in the same age group with other forms of mental retardation

ARI M. M., GÖNEN M. S., ŞAHİN S.

International Down’s Syndrome Meeting, 20 - 22 Ekim 1995, (Özet Bildiri)

1994

26. Çocuk Yetiştirmeye Ait İnançlarda Kuşaklararası Meydana Gelen Değişim

ARI M. M., ÜSTÜN E. Y.

Aile Kurultayı, Türkiye, 16 - 18 Kasım 1994, (Tam Metin Bildiri)

1994

27. Aile içi İlişkilerde Şiddet

BAYHAN N. P., ARI M. M., ARTAN İ. Z., Belma T., Elif, Ü., AKMAN B.

Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Başkanlığı Aile Kurultayı, Türkiye, 16 - 18 Kasım 1994, (Tam Metin Bildiri)

1994

28. Farklı anababa Tutumlarının 4-11 yaş Grubu Çocuklarında Görülen Problem Durumlarına Etkisinin Araştırılması

ARI M. M., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z.

10. Yapa Okulöncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması, Türkiye, 23 Mayıs - 25 Ekim 1994, (Tam Metin Bildiri)

1993

29. Ana babaların okul öncesi eğitim kurumlarından beklentileri

METİN E. N., ARI M. M., GÜNEYSU S. Ç., Betül d., aydın Ç., ÜSTÜN E. Y.

9. Yapa Okul öncesi eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri, İstanbul, Türkiye, 17 - 19 Haziran 1993, ss.96-105, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2011

1. MATEMATİK ETKİNLİKLERİ

ARI M. M., ŞAHİN S., ÖZKIZIKLI A. S.

YA-PA, İstanbul, 2011

2005

2. Okul Öncesi Dönemde Fen Doğa ve Matematik Uygulamaları

ARI M. M., ÇELEBİ ÖNCÜ E.

kök yayıncılık, 2005

2002

3. MEB Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürlüğü 36-72 Aylık Çocuklar İçin Okul Öncesi Eğitim Programı

GÜRKAN T., HAKTANIR G., DİNÇER F. Ç., ÇABUK B., ALİSİNANOĞLU F., KÖKSAL AKYOL A., et al.

MEB Yayınları, Ankara, 2002

Desteklenen Projeler

Devam Ediyor

oyuncak güvenliği

ARI M. M.

2009 - 2014