Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 17
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (7)

1. DIGITAL PARENTING SELF-EFFICACY AND DIGITAL GAMING ADDICTION IN CHILDREN Dijital Ebeveynlik Öz Yeterliliği ve Çocuklarda Dijital Oyun Bağımlılığı

Sağlam V., Çetin E., KAVGAOĞLU D., Akinlar A.
Journal of Inonu University Vocational School of Health Services , cilt.13, sa.3, ss.651-675, 2025 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

2. Disaster Capitalism and Social Policy: Social Work in the Aftermath of Natural Disasters

Tüncer E., Kavgaoğlu D., Anılgan O. Z., Akinlar A.
Capitalism, Nature, Socialism , cilt.36, sa.2, ss.131-150, 2025 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

3. Sarmaşık Ligi Üniversitelerinin Öğretme ve Öğrenme Merkezlerinin Kaliteli Yükseköğretime Katkıları Açısından İncelenmesi

AKINLAR A., KAVGAOĞLU D.
Yaşadıkça Eğitim Dergisi , cilt.38, sa.3, ss.610-625, 2024 (TRDizin) identifier

4. 4-12 Yaş Kekemelik Yaşayan Öğrencilerin Sosyal Duygusal Gelişiminin Aile Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

AKDAG B., KAVGAOĞLU D., TÜNCER E.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi , cilt.2023, sa.21, ss.1132-1151, 2023 (TRDizin)

5. Development of the educational leadership scale for nursing students: a methodological study

Karaman F., Kavgaoğlu D., Yildirim G., Rashıdı M., Ünsal Jafarov G., Zahoor H., et al.
BMC Nursing , cilt.22, sa.1, 2023 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

6. Mediating Role of Literature in Social Policy Creation Practices of Social Work Students: Berji Kristin: Tales From Garbage Hills Sample

Kavgaoğlu D., Tüncer E., Başcıllar M.
CONRADO , cilt.18, sa.85, ss.80-88, 2022 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

7. MEDIATING ROLE OF LITERATURE IN SOCIAL POLICY CREATION PRACTICES OF SOCIAL WORK STUDENTS: BERJI KRISTIN: TALES FROM GARBAGE HILLS SAMPLE

KAVGAOĞLU D., TÜNCER E., BAŞCILLAR M.
CONRADO , cilt.18, sa.85, ss.0-88, 2022 (ESCI)

8. Can teachers' organizational cynicism be explained by the empathic tendency and self-monitoring behavior they perceive from the administration?

Kavgaoğlu D.
Psychology Research on Education and Social Sciences , cilt.2, sa.2, ss.75-81, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

9. Türkiye’de Sosyal Hizmet Alanındaki Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi

Kavgaoğlu D., Altundal Ü., Çay Padalı Chasanoglou E.
International Anatolia Academic Online Journal , cilt.7, sa.2, ss.61-69, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

10. Views of Kindergarten and First Grade Teachers on School Readiness.

Erkan N. S., Elkin N., Kavgaoğlu D., Öcal Dörterler S., Kerigan B.
Theory and Practice in Child Development , cilt.1, sa.1, ss.1-24, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

11. Creating learning environments that support autonomous-relational self-construlas. Journal for the Child Development, Exceptionality and Education

Kavgaoğlu D.
Journal for the Child Development, Exceptionality and Education , cilt.1, sa.1, ss.9-14, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

12. Okul Öncesinde Fotoğrafçılık: Bir Atölye Tasarımı Uygulaması

Doğan İ. T., Kavgaoğlu D.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi , cilt.2020, sa.11, ss.178-201, 2020 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

13. Örtük Program, Resmi Program ve Okul Dışı Etmenlerin Değerleri Kazandırma Etkililiğinin İncelenmesi

KAVGAOĞLU D., FER S.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.404-420, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

14. Kuşakların Hemşirelikte Yönetim ve Eğitim Pratikleri Açısından İncelenmesi

Sevinç E., Kavgaoğlu D.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimleri Dergisi , cilt.9, ss.944-957, 2019 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

15. Hemşirelik Bölümü Kişilerarası İlişkiler ve Terapötik İletişim Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi

Kavgaoğlu D., Elkin N.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi , cilt.7, ss.670-696, 2019 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

16. Application of Context Input Process and Product Model in Curriculum Evaluation: Case Study of a Call Centre

Kavgaoğlu D., Alcı B.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.11, sa.17, ss.1659-1669, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

17. Examination Of Teachers’ Thinking Style According to Their Branch and Gender

Kavgaoğlu D., Altun S.
INES The Journal of International Education Science , cilt.3, sa.6, ss.136-149, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 23

1. ÖZEL EĞİTİM UZMANLARININ DUYGUSAL ZEKA DÜZEYLERİ İLE EMPATİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Çavdar B. H., Kavgaoğlu D., Akınlar A.
13TH INTERNATIONAL "BAŞKENT" CONGRESS ON SOCIAL, HUMANITIES, ADMINISTRATIVE, AND EDUCATIONAL SCIENCES, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2024, ss.431-434, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. An Investigation of Teaching and Learning Centers of Ivy League Universities in Terms of Their Contribution to Quality Higher Education

Akınlar A., Kavgaoğlu D.
XI. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, ss.672-673, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. EXAMINING STUDENT VIEWS ON INSTRUCTIONAL DESIGNS FOCUSING ON INDIVIDUAL DIFFERENCES IN EDUCATION: AN EXAMPLE OF A WORKSHOP DESIGN

Dağtekin T., Kavgaoğlu D., Akınlar A., Tüncer E.
INTERNATIONAL 3rd TOKAT SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Tokat, Türkiye, 28 - 30 Ağustos 2024, (Özet Bildiri)

4. Okul Öncesinde Masal Anlatımının Çocuklar Üzerindeki Etkisinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Kavgaoğlu D., Sakarya A. K., Kürk İ.
Uluslararası Gevher Nesibe 12. Sağlık Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 19 - 20 Şubat 2024, ss.337-338, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

5. Aile Dil Destek Eğitim Programının (ADDEP) Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Dil Gelişimi Becerileri Üzerindeki Etkisi

İlhan B., Kavgaoğlu D., Sakarya Atay A. K.
10. EJER: Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.265-266, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

6. 5-18 YAŞ ARASI OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN AİLE İÇİ İLİŞKİLERİNİN RESİM ANALİZİ ARACILIĞIYLA YORUMLANMASI

Çelik E., Kavgaoğlu D., Kalabaş S., Sakarya Atay A. K.
3. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN CONGRESS, Mersin, Türkiye, 17 - 18 Nisan 2023, ss.10-11, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. Yerel Basının Anlam Yaratma Fonksiyonunun Yerel Halkın ve Basın Mensuplarının Görüşlerine Göre İncelenmesi: Tekirdağ İli Örneği

Çil M., Kavgaoğlu D.
International Ege Congress on Social Sciences & Humanities, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2022, ss.391-402, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

8. Barbie Kültürünün 7-9 Yaş Grubu Çocukların Güzellik Algısı Üzerine Etkisinin Ebeveyn Görüşlerine Göre İncelenmesi

Özdemir Y., Kavgaoğlu D., Altundal Ü.
III. International Halich Congress on Multidisciplinary Scientific Research., Mersin, Türkiye, 12 - 13 Mart 2023, ss.130-132, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

9. Sosyal Hizmet Uzmanlarının Sahada Karşılaştığı Sorunların Sosyal Hizmet 4. Sınıf Öğrencilerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi

Ayhan H., Kavgaoğlu D., Çolak B.
VIII. INSAC International Congress on Social and Education Sciences (INCSES-2022), Konya, Türkiye, 18 - 20 Mart 2022, ss.100-102, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

10. Lise Öğrencilerinde Dijital Oyun Bağımlılığının İncelenmesi

Yalçın A., Şahin F., Görgü E., Kavgaoğlu D.
8. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2021, ss.202-203, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

11. 4-12 Yaş Kekemelik Yaşayan Öğrencilerin Sosyal Duygusal Gelişimlerinin Aile Görüşlerine Değerlendirilmesi

Akdağ B., Kavgaoğlu D.
Ankara 5. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Ankara, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2021, ss.210-213, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

12. Kütahya İli Simav İlçesindeki 6. 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılığının İncelenmesi

Uzunlar N. N., Uçar E., Yükselen A., Kavgaoğlu D.
II. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.43, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

13. Türkiye’de Sosyal Hizmet Alanındaki Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi

Kavgaoğlu D., Altundal Ü., Çay Padalıhasanoğlu E., Dağtekin T.
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 10 Nisan 2021, ss.413-414, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

14. Anasınıfı ve Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Okula Hazırlığa ilişkin Algıları.

Erkan N. S., Elkin N., Kavgaoğlu D., Öcal S., Kerigan B.
VII.th International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.56-57, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

15. Yükseköğretimde araştırma stratejisine dayalı öğretimin öğrenci görüşlerine göre incelenmesi

Kavgaoğlu D.
11th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 Nisan 2020, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

16. ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNE YAKLAŞIMLARI NEDİR?

Kavgaoğlu D., Elkin N.
2. ULUSLARARASI SAGLIKLI YASAM KONGRESI, İstanbul, Türkiye, 10 - 11 Ekim 2019, ss.198, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

17. ÜREME SAĞLIĞI HİZMETLERİNDE DANIŞMANLIĞIN ÖNEMİ

Elkin N., Barut A. Y., Kavgaoğlu D.
2. ULUSLARARASI SAĞLIKLI YAŞAM KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 10 - 11 Ekim 2019, ss.224, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

18. Güvenli Bağlanma ve Yaşam Sürecine Yansımasının İncelenmesi.

Soy N., Kavgaoğlu D.
1. Ulusal Sağlık Bilimleri Öğrenci Kongresi , İstanbul, Türkiye, 18 - 19 Nisan 2019, ss.5-6, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

19. Bebek İşaret Dili

Taşkın A., Kavgaoğlu D.
1. Ulusal Sağlık Bilimleri Öğrenci Kongresi , İstanbul, Türkiye, 18 - 19 Nisan 2019, ss.98-99, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

20. INVESTIGATIONS OF THE NURSING STUDENTS' OPINIONS RELEVANT TO THE LEARNING-CENTERED CURRICULUM

Kavgaoğlu D., Elkin N.
International Conference on Education Research and Technologies, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018, ss.55-56, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

21. Öğretmenlerin Düşünme Stillerinin Branşa ve Cinsiyete Göre İncelenmesi

Kavgaoğlu D., Altun S.
International EJER Congress 2014, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, ss.314-315, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

22. İlköğretim Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Sınıf Düzeyine ve Cinsiyete Göre İncelenmesi.

Kavgaoğlu D., Fer S., Akyol S.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2012, ss.15-16, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

23. İlköğretim Programlarının Örtük Programın ve Okul Dışı Etmenlerin Değerleri Kazandırma Etkililiğinin 8. Sınıf İlköğretim Öğrencilerinin ve Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi

Kavgaoğlu D., Fer S.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Burdur, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, ss.50-51, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 6

1. Eğitim Alanındaki Sorunlar

Kavgaoğlu D.
Sosyal Sorunlar ve Sosyal Hizmet, Mehmet Baçcıllar, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.203-224, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Eğitimde Etkili Liderlik

Kavgaoğlu D.
Eğitim ve Bilim , S. Karabatak, Editör, Efe Akademi, İstanbul, ss.103-146, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Philosophical Foundation of Program Development

Kavgaoğlu D.
Theory and Research in Educational Sciences II, O. Zahal;,K. Baş, Editör, Gece Yayınları, Ankara, ss.18-42, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Öğrenme ve Dağıtılmış Biliş: Bilişi Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

Kavgaoğlu D.
Eğitim Bilimleri , Y. Demirel, Editör, IKSAD, Ankara, ss.3-22, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

5. Yükseköğretimde Grup Araştırmasıyla Öğrenme: Bir Öğrenme Deneyimi Analizi

KAVGAOĞLU D.
Eğitim Bilimleri: Teori, Güncel Araştırmalar ve Yeni Eğilimler, Harun Şahin, Editör, IVPE, Cetinje-Karadağ, ss.250-277, 2020

6. Konu Odaklı Öğretim Model ve Tasarımlarının Eğitsel Kısıtları

Kavgaoğlu D.
Research in Education and Social Sciences, Hakan Ulukan, Editör, Duvar Kitabevi, İzmir, ss.65-86, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

47

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

6

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

15

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

25

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

41

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

138

Proje

1

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

32
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları